寫觀察螞蟻作文

螞蟻 時間:2017-08-25 我要投稿

寫觀察螞蟻作文

  你有仔細觀察過螞蟻嗎?你在螞蟻的身上得到什么體現?那么,下面是小編給大家分享的寫觀察螞蟻作文,供大家閱讀參考。

  寫觀察螞蟻作文1

  星期六晚上8點左右,我和爸爸媽媽一邊吃著香香甜甜芝麻糕一邊看電視。媽媽突然說:“你們這周的周記不是要寫觀察螞蟻嗎?最近我發現我們家的水池邊有螞蟻在活動,我知道螞蟻喜歡吃甜食,要不我們用芝麻糕去引它們出來,方便你觀察!蔽腋吲d的同意了。我們來到水池邊,把芝麻糕放在水池上。因為當時一只螞蟻也沒有,所以我們走開了,去網上查螞蟻的資料了。從網上的圖片上看,螞蟻穿著一身黑衣服,身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩只觸角,最像兩把彎鉗,胸部比較小,六條又細又長的腿就長在這里,他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。

  我還惦記著螞蟻到底有沒有發現芝麻糕,就去水池邊看了看,這一看不得了,有一大群螞蟻排著長長的隊伍,圍在芝麻糕周圍已在享用了。我興奮地抱去告訴媽媽,媽媽當時還不相信,看到后也非常吃驚。然后我和媽媽便開始仔細的觀察螞蟻。螞蟻們排著長隊,在一條路線上來來回回,用頭上的觸角不停地與同伴打招呼。我們順著螞蟻的隊伍找到了螞蟻的“老窩”,它們把窩筑在水池與墻壁的縫隙里,我們根本看不到洞穴里的情況,還好媽媽在網上找到了螞蟻洞穴的示意圖,我知道了螞蟻洞穴里住著蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。以后是用來繁殖后代的,工蟻是用來照顧卵和幼蟻的,兵蟻是專門保衛巢穴的。

  資料上說螞蟻經過的地方會留下一種芳香氣味,這種氣味的作用是可以讓同伴順著氣味尋找發現的食物而不會被迷失方向。為了證實這個說法,我和媽媽就做了個試驗,在螞蟻行走的路線上抹去了一段,果然發現在摸過地方螞蟻的隊伍亂了,它們四處走散像迷路了一樣。這一現象說明了螞蟻確實會分泌氣味來做記號。

  時間過的很快不知不覺已經22:00點多了,我們只能停止觀察去睡覺了,我依依不舍地離開了,我決定下周繼續觀察螞蟻。

  寫觀察螞蟻作文2

  很多人最熟悉不過的是螞蟻,最常見的也是螞蟻,但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結、合作的品德。

  螞蟻身體又細又小,大約只有2毫米長,總共有3節。第一節是它的頭部,顏色比較深,是黑色的,頭上頂著兩條觸角。第二節是它的身體,顏色較淺。第三節尾巴的顏色格外黑,大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳,真是一只“小”螞蟻。

  一 天,我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去,很忙碌的樣子,仔細一看,原來它們是在搬食物呢!我想:螞蟻最愛吃什么呢?于是,我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩 旁。不到半分鐘,一只“巡邏”的偵察兵發現了目標,它在餅干渣周圍轉了兩圈,確定目標后,飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬 來。領頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角,好像表示感謝,跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。

  只見領頭的螞蟻一下搖搖身子,一下又擺擺 觸角,活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時,我不禁贊嘆到:螞蟻真不愧是大力士!可是當螞蟻們把食物搬到洞口時, 因為餅干太大了,被卡在了洞,進不去,也出不來,這下可麻煩了。指揮員聞風趕到,它先指揮大伙們把餅干調整位置,試試能否可以進去。但是,試了好幾回,都 失敗了。這時,螞蟻并沒有泄氣,它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎,一片片地抬起來,排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊!

  看看那邊,只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條,并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。

  同學們,“團結就是力量”“人心齊,泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的.體現嗎?

  寫觀察螞蟻作文3

  人生中有很多有趣的事。只要我們去留心,去把它寫下來,做為一份記憶,保留下來,就能讓看了它的人跟我(們)一起去分享快樂。自己快樂,別人也快樂。

  記得那一天的下午,在小路上,我忽然看見一群黑乎乎的螞蟻,它們正在橫穿小路,不知道螞蟻家族發生了什么事情。我又發現地上有好多窩,一個窩里面就有一大群螞蟻,它們堆擠在一起,往小窩的中心集中。挨挨擠擠,你爬到我身上,我又爬到你身上,就這么樣斗來斗去,我想有可能是兩個螞蟻家族,結下了滔天仇恨,今天又碰見了,發生了戰爭,爭個輸贏。

  我看累了緩慢的蹲下身子,把頭靠近螞蟻,靠近地面,想看的更清楚一些,誰知剛看了一會兒,眼睛霎時就花了、累了。它們真的是在打仗呢!

  沒想到弱小的螞蟻之間都有這樣有趣的事,看來我們真不能小看任何一種動物。后我們要多多觀察生活,你會發現更多的有趣的事情。

  寫觀察螞蟻作文4

  今天,我學完鋼琴回家太熱了,就吃了一根冰糕,走到了陽臺上,仔細發現一些螞蟻在到處走著,我想:“這些螞蟻是在尋找食物嗎?”然后,我又把一點冰糕放在了陽臺的地上。

  我仔細觀察,發現兩只螞蟻已經在品嘗美味佳肴了,然后一只螞蟻不吃了,我又想:“是不是這只螞蟻覺得冰糕太冰,所以,才沒吃了?”噢!原來是去找它去找它的小伙伴了,讓它的小伙伴一起品嘗。

  過了一會兒,我又去看陽臺上看了看,發現螞蟻又變多了,一定是那只螞蟻把這件事告訴很多螞蟻,然后,那些螞蟻都過來吃了,我想:“我們陽臺怎么這么多螞蟻呀!都有幾百多只了吧!”

  又過了幾分鐘,我再次走在陽臺上,一動不動的仔細觀察,發現又多了幾十只螞蟻,我想:“不會在來螞蟻了吧!”可是,右邊成群接隊的螞蟻又來吃冰糕了!熬瓦@樣的話,冰糕都會被搶完!”我說。

  又過了幾分鐘,我再次走在陽臺上,我目瞪口呆的望著幾百多只螞蟻,發現:我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面,有的在圓圈旁邊,有的在圓圈上面,還有的被擠在了中間。我又想:“它們邊吃,邊完擠擠游戲呀!”媽媽告訴我:“這就是一傳十,十傳百,百傳千……

  原來,螞蟻也有語言的,螞蟻也會分享給別人東西的!

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